كارشناس ايران شناسي استان كرمان: ارگ بم، بزرگترين مجموعه خشتي جهان است.
گلاب زاده ضمن بيان اين مطلب در برنامه ايران زمين افزود: مصالح اين بنا بيشتر خشت خام است و در مكانهائي به ندرت از سنگ و آجر و تنه درخت خرما نيز استفاده شده است.
وي در ادامه در امان ماندن تنه درخت خرما از آسيب موريانه را يادآور شد و گفت: نگاه عميق و تفكر منطقي مردم بم موجب شده است تا بهترين مصالح را براي ارگ بم انتخاب كنند و به همين دليل پوشش سقف هاي ارگ، از تنه درخت خرماست.
گلاب زاده همچنين بهره برداري مردم از ارگ بم تا حدود صدسال پيش را مطرح كرد و افزود: هنوز كساني وجود دارند كه در ارگ بم متولد شده اند و اكنون در شهر بم زندگي مي كنند.
كارشناس بخش ايران زيبا: شاهكارهاي معماري اسلامي در اصفهان فراوان است.
نيك آئين با بيان اين مطلب در برنامه ايران زمين افزود: آثار تاريخي اصفهان بهترين نمونه هاي به جا مانده از سبك هاي مختلف معماري ايران و شاهكار معماري پس از ظهور اسلام است.
وي در ادامه آثار تاريخي اصفهان را نشانگر ذوق و انديشه پديد آورندگان آنها دانست و گفت: در آثار تاريخي اصفهان مي توانيم انواع و اقسام گنبد سازي، كاشي سازي، گچ كاري، منبت كاري و خوشنويسي را در عاليترين شكل مشاهده كنيم.
نيك آئين آثار باستاني اصفهان را منحصر به دوران پس از اسلام بويژه دوره سلجوقيان و صفويان دانست و افزود: از دوران پيش از اسلام تنها يك آتشكده در اصفهان در كوه آتشگاه و پلي مربوط به دوران ساساني معروف به پل شهرستاني يا پل جي باقي مانده است.
نيك آئين تعداد آثار تاريخي و باستاني شهر اصفهان را حدود 3000 اثر دانست و گفت: استان اصفهان با حدود دو برابر اين تعداد، منطقه را به يك گنجينه عظيم تاريخ بشري مبدل ساخته است.
محمدرضا طهماسب پور پژوهشگر تاريخ عكاسي ايران: اولين عكس هاي آثار باستاني ايران از مجموعه تخت جمشيد گرفته شده است.
طهماسب پور با بيان اين مطلب در برنامه ايران زمين به قدمت عكس هاي تخت جمشيد پرداخت و گفت: اولين عكس ها از آثار باستاني تخت جمشيد به سال 1274 هجري قمري توسط يك افسر ايتاليائي به نام لوئيجي پِشِه گرفته شد.
وي در ادامه يادآور شد كه اين افسر ايتاليائي عكس هاي بسياري از مناطق مختلف ايران گرفته است و در معرفي آن مناطق گفت: لوئيجي پِشِه از گنبد سلطانيه و طاق بستان در كرمانشاه عكس هاي زيبائي گرفته است.
طهماسب پور عكس دو ستون دوره اشكانيان در روستاي باستاني خرعه را كه توسط ناصرالدين شاه گرفته شده مورد توجه قرار داد و گفت: اين عكس به نوعي نشانگر اولين كاوش روش مند در آثار باستاني ايران است كه از نظر علم باستان شناسي نيز حائز اهميت است
كارشناس برنامه ايران زيبا: آثار تاريخي فراواني از دوره ايران باستان تا سده هاي پيش در همدان وجود دارند.
اسكندري با بيان اين مطلب در برنامه ايران زمين افزود: در استان همدان 1028 اثر تاريخي شناسائي شده كه از اين تعداد، 664 اثر به تپه ها و تل هاي باستاني، 128 اثر به مساجد و اماكن متبركه، 26 پل قديمي، 39 حمام قديمي، 22 غار و 139 اثر به بناهاي باستاني تعلق دارند.
وي در ادامه تپه هگمتانه را يكي از مهم ترين و قديمي ترين آثار باستاني همدان خواند و گفت: 30 هكتار از شهر در دل تپه قرار دارد كه حدود 7 يا 8 هكتار آن حفاري شده و برج و باروهاي شهر و مقداري از معماري شهر به دست آمده است كه اين قسمت ها در زير سوله آماده بازديد علاقمندان است.
سوگنامه؛ به ياد مردی برای تمام فصول معمارانه

فیلیپ جانسون (Philip Johnson)، معمار، مورخ معماری، موزهدار، گردآورنده آثار هنری و یکی از شخصیتهای برجسته معماری و طراحی قرن بیستم، 25 ژانویه، سال 2005 میلادی در سن 98 سالگی در خانه معروف شیشهای خویش، در New Canaan ، Connecticut درگذشت.
يادش گرامی باد...
حواستان جای ديگری
رو به راهِ دورِ بیماه و منزل بود،
که من همين نزديکِ نَفَسهای زندگی
به درگاهِ دبستان و دلهره پير شدم.
تا کی نوشتنِ مشقهای ديگران با من است؟!
هی خط میخورم
باز بامدادان از خوابِ آن همه نقطه
دوباره سرِ سطرِ سکوت بازمیگردم.
هی گرسنه، گولخوردهی خوابهای پابهدو!
برو پای تختهسياهِ پُرسوالِ ترانه و تقسيم،
بنويس از تقسيم آن همه ترانه،
تنها شنيدنش با شب و گريههايش با ماست.
يادت بخير معلمِ سالِ آخرِ دبستانِ پُشتِ بُرج!
چرا آن سالها
نام هر کسی را که بر ديوارِ دبستانِ دريا مینوشتيم
ديگر از شفای روشنِ رويا به خانه بازنمیآمد؟
رازِ رفتنِ معلمهای ما به جانبِ دريا چه بود؟
چرا چيزی از گفتوگوی ستاره با ما نمیگفتند؟
چه دوستانِ خوبی از دستِ گريه
به دريا داديم!
بندِ کفشم گره خورده است
يک لحظه مینشينم،
گرهِ کورِ بعضی کلمات
حتما حکمتی دارد.
صبر میکنم تا باد
سراسيمه از کوچه بگذرد.
زنگِ آخرِ دبستانِ ماه و هلهله ...!
هی معلمِ خوبِ چند فردای نيامده،
گولخوردهی خوابهای پابهدور!
گرسنهات نيست؟
بيا برويم
دستهايم پُر از کلماتِ برهنهاند،
میرويم کوکا و ساندويچ میخوريم،
بعد هم مشقهايت را خودت بنويس!
مبادا از ترسِ زمستان
آفتاب را به ياد نياوری!
اول میآييم و جمع میشويم
بعد بَدیها را از اين باديه منها خواهيم کرد،
ضرب میزنيم
آواز میخوانيم
و ترانههامان برای همه ...
خودم تقسيم را يادت میدهم!
راهِ دورِ بیماه و منزل چرا ...؟
):
تعریف معماری از نگاه معماران
ویلیام موریس (William Morris):
معماری شامل تمام محیط فیزیکی است که زندگی بشری را احاطه میکند و تا زمانی که عضوی از اجتماع متمدن هستیم، نمیتوانیم از معماری خارج شویم، زیرا معماری عبارت است از مجموعه تغییرات و تبدیلات مثبتی که هماهنگ با احتیاجات بشر روی سطح زمین ایجاد شده است و تنها صحراهای دست نخورده از آن مستثنی هستند.
جان راسکین (John Ruskin):
. . . تعریف درست معماری بطوریکه آن را از یک مجسمه متمایز کند، عبارت است از هنر طراحی مجسمه برای یک مکان خاص و جانمایی آن در آنجا بر اساس مناسبترین اصول ساختمان.
اتین لویی بوله (Etienne-Louis Boullee):
معماری چیست؟ آیا من آن را همسو با ویتروویوس به عنوان هنر ساختمان تعریف خواهم کرد؟ نه. این تعریف دارای یک اشکال اساسی است. انسان برای ساختن باید از تصور خود استفاده کند. نیاکان ما کاشانهشان را تنها پس از اینکه شکل آن را تصور میکردند، میساختند. این فرآورده ذهنی و خلاقیت هست که معماری را تشکیل میدهد، اینک ما میتوانیم آن را به عنوان هنر تولید هر نوع ساختمان و به حد کمال رساندن آن تعریف کنیم. بدین ترتیب هنر ساختمان تنها یک هنر ثانوی است که به نظر میرسد برای نامیدن بخش علمی معماری مناسب باشد.
آدولف لوس (Adolf Loss):
زمانی که ما با یک تپه و توده خاک به طول شش فوت و عرض سه فوت در جنگل روبرو میشویم که با استفاده از بیل به شکل یک هرم روی هم انباشته شده است، به فکر فرو میرویم و چیزی در درون ما میگوید: اینجا کسی دفن شده است. آن توده خاک معماری است.
لوکوربوزیه (Le Corbusier):
. . . اینکه معماری در لحظهای از خلاقیت بوجود میآید، یک حقیقت انکارناپذیر است، زمانی که ذهن درگیر چگونگی تضمین استحکام یک ساختمان و نیز تأمین خواستههایی برای آسایش و راحتی است، برای رسیدن به هدفی متعالیتر از تأمین نیازهای صرفاً کارکردی برانگیخته میشود و آماده میگردد تا تواناییهای شاعرانهای را به معرض نمایش گذارد که ما را برمیانگیزانند و به ما لذت و سرور میبخشند.
سرنیکولاس پوزنر (Sir Nikolaus Pevsner):
آلونک چتری دوچرخه یک ساختمان است و کلیسای لینکلن (Lincoln Cathedral) نمونهای از معماری میباشد. تقریباً هر چیزی که فضا را به میزان کافی برای انسان محصور میکند تا آدمی به درون آن نقل مکان کند، یک ساختمان است. اصطلاح معماری تنها ساختمانهایی را در برمیگیرد که با هدف برخورداری از جاذبه زیباییشناسانه طراحی شدهاند.
لویی کان (Louis Kahn):
. . . معماری وجود خارجی ندارد. تنها اثر معماری است که وجود دارد. معماری در ذهن موجود است. شخصی که یک کار معماری انجام میدهد، در حقیقت آن را به روح معماری عرضه میکند . . . روحی که سبک نمیشناسد، تکنیک نمیشناسد، متد نمیشناسد و تنها منتظر آن است که خود را به معرض نمایش بگذارد. بدین ترتیب معماری تجسم واقعیات غیر قابل سنجش میباشد.
. . . تعریف درست معماری بطوریکه آن را از یک مجسمه متمایز کند، عبارت است از هنر طراحی مجسمه برای یک مکان خاص و جانمایی آن در آنجا بر اساس مناسبترین اصول ساختمان.
اتین لویی بوله (Etienne-Louis Boullee):
معماری چیست؟ آیا من آن را همسو با ویتروویوس به عنوان هنر ساختمان تعریف خواهم کرد؟ نه. این تعریف دارای یک اشکال اساسی است. انسان برای ساختن باید از تصور خود استفاده کند. نیاکان ما کاشانهشان را تنها پس از اینکه شکل آن را تصور میکردند، میساختند. این فرآورده ذهنی و خلاقیت هست که معماری را تشکیل میدهد، اینک ما میتوانیم آن را به عنوان هنر تولید هر نوع ساختمان و به حد کمال رساندن آن تعریف کنیم. بدین ترتیب هنر ساختمان تنها یک هنر ثانوی است که به نظر میرسد برای نامیدن بخش علمی معماری مناسب باشد.
آدولف لوس (Adolf Loss):
زمانی که ما با یک تپه و توده خاک به طول شش فوت و عرض سه فوت در جنگل روبرو میشویم که با استفاده از بیل به شکل یک هرم روی هم انباشته شده است، به فکر فرو میرویم و چیزی در درون ما میگوید: اینجا کسی دفن شده است. آن توده خاک معماری است.
لوکوربوزیه (Le Corbusier):
. . . اینکه معماری در لحظهای از خلاقیت بوجود میآید، یک حقیقت انکارناپذیر است، زمانی که ذهن درگیر چگونگی تضمین استحکام یک ساختمان و نیز تأمین خواستههایی برای آسایش و راحتی است، برای رسیدن به هدفی متعالیتر از تأمین نیازهای صرفاً کارکردی برانگیخته میشود و آماده میگردد تا تواناییهای شاعرانهای را به معرض نمایش گذارد که ما را برمیانگیزانند و به ما لذت و سرور میبخشند.
سرنیکولاس پوزنر (Sir Nikolaus Pevsner):
آلونک چتری دوچرخه یک ساختمان است و کلیسای لینکلن (Lincoln Cathedral) نمونهای از معماری میباشد. تقریباً هر چیزی که فضا را به میزان کافی برای انسان محصور میکند تا آدمی به درون آن نقل مکان کند، یک ساختمان است. اصطلاح معماری تنها ساختمانهایی را در برمیگیرد که با هدف برخورداری از جاذبه زیباییشناسانه طراحی شدهاند.
لویی کان (Louis Kahn):
. . . معماری وجود خارجی ندارد. تنها اثر معماری است که وجود دارد. معماری در ذهن موجود است. شخصی که یک کار معماری انجام میدهد، در حقیقت آن را به روح معماری عرضه میکند . . . روحی که سبک نمیشناسد، تکنیک نمیشناسد، متد نمیشناسد و تنها منتظر آن است که خود را به معرض نمایش بگذارد. بدین ترتیب معماری تجسم واقعیات غیر قابل سنجش میباشد.
آفرینش معماری
معماری به مفهوم اصیل آن با وظیفه دشوار ساختن چیزی که از قبل وجود ندارد، درگیر است. به بیان بهتر معماری نوعی آفرینش محسوب میشود که به هیچ عنوان تقلید را نمیپذیرد. آفرینش چشمه جوشان هنرهاست و آثار بزرگ هنری در پرتو نور آفرینشگری خالقان خود پا به عرصه وجود نهادهاند. بواسطه آفرینش است که اثری بدیع و جدید در حوزه هنر و معماری زاده میشود و موجبات ارتقای وضع موجود را فراهم میآورد.
هر عمل تازهای در ساختن چیزی در مقوله آفرینش قرار میگیرد، خواه محصول آن زیبا باشد یا نازیبا. آفرینندگی در هنر و معماری بر نوعی از فعالیت اشاره دارد که به منظور ایجاد یک طرح جهت پیدا میکند. اما واضح است که این فعالیت به تنهایی طرح محسوب نمیشود، زیرا طراحی متضمن ابتکار میباشد و بدون ابتکار طراحی غیر ممکن است. در كنار ساير عوامل مؤثر بر شکلگیری معماری، نميتوان نقش ابداع و خلاقيت هنرمند را در شكل دادن به هرگونه اثر هنري و از جمله آثار معماري ناديده گرفت، زیرا نیروی هنرورانه ذهن آدمی نیرویی زاینده است و همین زایش و خلاقیت وجودی آدمی است که تاریخ هنر را شکل داده است. آفرينش هنري نیز در مرحله نهايي توسط هنرمند تحقق مييابد و اوست كه بازتاب و تأثير عوامل گوناگون را در معماري به نمایش میگذارد.
کار معمار به عنوان یک شخصیت آفریننده طی طریق در یک فرایند مستمر آفرینش هنری است، فرایندی که از یک انگیزه اصلی که خود چکیده یک سلسله انگیزههای دیگر است آغاز و به ایجاد طرح نهایی میانجامد. طراح چیزی را از چیزی بوجود نمیآورد، بلکه او چیزی نو خلق میکند و در این راه از قدرت تخیل خود کمک میگیرد. بنابراین غیر ممکن است که یک طرح را از پیش بتوان شناخت و یا قانونی برای نحوه طراحی وضع نمود.
آفرینش کار خداست و چون انسان آفریده اوست، قادر به آفرینش میباشد. یگانه معمار هستی با دمیدن روح آفریننده خویش در کالبد انسان او را جانشین خود بر روی زمین قرار داد. همان گونه که خداوند با دمیدن روح خلاقه خود در جسم بی جان آدمی را میآفریند، انسان نیز در مقام جانشین وی با دمیدن روح خلاقه خود در کالبد مواد خام و بیجان به آنها زندگی میبخشد و بدین سان هنر از انسان زاییده میشود. بدین ترتیب خداوند و آدمی دو حد مقوله آفرینش به شمار میروند که در هر آفرینش بایستی به این دو حد توجه نمود و در آنها تفکر کرد.
هرچند مطالب یاد شده در نگاه اول ممکن است بدیهی و ساده به نظر برسند، اما تعمق بیشتر در مفهوم آفرینش ما را از وظیفه خطیر و نقش اساسی یک معمار در آفرینش فضاهای معماری آگاه میسازد. با اینکه دانش ما در مورد نیروی خلاقه ذهن بسیار کم است، اما به جرأت میتوان گفت که این نیرو در عرصههای آفرینش حد و مرزی نمیشناسد و همچنان در طریق آفرینندگی گام برخواهد داشت و عرصههای جدیدی را در برابر دیدگان بشر خواهد گشود.
ارزش اجتماعی فضاهای عمومی
Urban Architecture
نكته مهمی كه در برنامهریزی و طراحی فضاهای عمومی باید در نظر داشت، این است كه فضاهای عمومی فضاهای خالی صرف نیستند و آنچه که ما درون فضاهای عمومیمان قرار میدهیم، درست به اندازه خود آن فضاها دارای اهمیت است. این فضاها نوعاً با عناصر لندسکیپ نرم و نیز سخت پر میشوند که این عناصر کمک فراوانی به شکلگیری شخصیت فضاهای عمومی میکنند. شواهد نشان میدهد که مردم از فضاهای عمومی محلی زمانی بیشتر احساس رضایت و استفاده میکنند که این فضاها دارای عناصر طبیعی باشند، از اینرو فضاهای سبز و دلپذیر عموماً فضاهای پرکاربردی در شهر محسوب میشوند. بر اساس مطالعهای که در شیکاگو صورت گرفته است، افرادی که در آپارتمانها زندگی میکنند، زمانی مایل به استفاده بیشتر از فضاهای عمومی نزدیک خانههایشان هستند که این فضاها طبیعی باشند، نه ساخته دست بشر. این افزایش استفاده از فضاهای سبز به نوبه خود به افزایش تعامل اجتماعی میان همسایگان منجر میشود، بدینترتیب که آنها وقتی در این فضاهای عمومی توقف کوتاهی برای نشستن میکنند، در بدو امر فقط یک دیدار ساده بینشان اتفاق میافتد، اما بعدها به مرور زمان، در سایه این دیدارها، پیوندها و روابط اجتماعیشان را عمیقتر میکنند. بدینترتیب نبایستی از نقش مهم کیفیت فضا در تعاملات اجتماعی غافل شد، چرا که هرچه طراحی فضاهای عمومی مطلوبتر باشد، کیفیت تجربه اجتماعی در آنها نیز بهتر خواهد بود. به عنوان مثال برخی یافتهها نشان میدهند که فضاهای شخصیتر و خودمانیتر، در فراهم آوردن فرصتهای لازم برای ایجاد همبستگی اجتماعی، از موفقیت بیشتری نسبت به فضاهای بزرگتر و بیروحتر برخوردار هستند.

با توجه به آنچه گفته شد، طراحی و برنامهریزی فضاهای عمومی، به منظور فراهمآوردن مجموعهها و موقعیتهایی برای مشارکتهای شهری و اجتماعی، برای تجربههای هنری و برای شادمانی و سرور، ضرورتی است كه امروزه بایستی در كانون توجه متولیان امور شهری قرار گیرد، چرا كه با خلق فضاهای عمومی مبتنی بر حیات مدنی، جامعه شهری هویت مییابد، امكان انباشت تجربههای به یاد ماندنی و خاطرههای فارغ از بعد مكان فراهم میآید و فضاهای عمومی به محیطهایی فرهنگی و شكلدهنده به رفتارهای اجتماعی و هنجارهای عمومی تبدیل میشوند؛ محیطهایی كه در آنها نیازها و تمایلات اساسی شهروندان در نظر گرفته شده است و شهروندان به عنوان بازیگران اجتماعی، نقش خود را در تولید و بازتولید فضای اجتماعی، فضای شهری و به تبع آن حیات مدنی ایفا میكنند.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
این یادداشت به همراه سه یادداشت قبلی، در روزنامه همشهری مورخ سهشنبه 15 شهريور 1384 به چاپ رسیده است.
دانشگر اینبار در تالار وزارت کشور
شاید «فارسی» مستند ساز تلویزیونی و سازنده برنامههای پرطرفدار مهاجران در شبكه 1سيما، برنامهاي كه رويكرد عمده در آن معرفي ايراني هاي موفق در آن سوي آبها بود، هرگز گمان نمیکرد به شدت مشغول تبلیغ ایدههایی است که هرچند توسط ایرانیالاصل ها توسعه یافتهاند ولی در اصل دست پرورده بستری کاملا غیر ایرانی هستند... .
در هنگام نگارش این خبر آرمین محسن دانشگر، فارغ التحصيل دانشكده معماري وين اتريش و داراي مدرك دكتري معماري و مدرس فعلي دانشكده معماري وين که پیش از این استاد ميهمان در دانشكده هاي لندن، نيويورك و هنگ كنگ بوده، مهمان مدیران شهری، شهر بروجرد است و قرار است سه روز دیگر (شنبه سوم دیماه) در تالار وزارت کشور پیرامون شهر های دیجیتالی و ایدههای خود در این عرصه سخنرانی کند؛ مراسمی که به صورت گسترده از مهندسان مشاور و مدیران شهری برای حضور در آن دعوت به عمل آمده است.
همه امیدوارند که اتفاق اوایل سال جاری در سخنرانی دانشگاه آزاد مشهد برای وی اتفاق افتاد و میتوان آن را اعتراض گسترده دانشجویان به نظریات وی نامید، در این مراسم تکرار نشود، هرچند دانشگر نیز اینبار بسیار با تجربه تر شده و پیشبینی میشود تندروی های گذشته را تکرار نکند.
دانشگر که هنوز نتوانسته نظر شوراي شهر تهران را براي ساخت مركزي براي پایتخت (طرحي موسوم به قاليچه پرنده) در اراضي عباس آباد را جلب كند، ظاهرا در مورد متقاعد کردن مدیران بروجردی برای پذیرش طرح
بلندپروازانهاش برای ميدان معظم آيت الله بروجردي (ره) و طرح بهسازی امام زاده جعفر در بروجرد، موفق بوده است، هرچند این طرحها از نظر مالی نتوانسته او را راضی کند و ارقام قرارداد ها و پیش پرداخت ها با توجه به اینکه دانشگر مایل است با قیمتهای جهانی کار کند، تنها در صورتی قابل قبول است که طرحهای اینچنینی تنها شروع مجموعهای از قراردادها برای دانشگر در ایران باشد!
طرح زیرزمین بسیار لوکس اقامتگاه سفیر ایران در وین (سید محسن نبوی)، دوست نزدیک وزیر امور خارجه دولت احمدی نژاد، که یک مجموعه سونا و استخر و ورزشگاه است، دانشگر را که با مدیران دولت جدید ارتباط نزدیکی دارد، هر چه بیشتر مورد توجه دولتمردان مدعو این سفارت قرار داده و شهرت او را دهان به دهان بین آنها پیچانده است.
شاید نکته طنزآمیز در ارائه های رایانهای آثار وی حضور تصاویری تزیینی از شتر در میان طرحهایی بسیار مدرن است! هر چند مدت هاست از شتر در تهران خبری نیست و البته بعضی چشم ها نیز به ندیدن شتر عادت کردهاند...!
یوسفی - آرونا